ゆとり教育２？

今日は2本立て！

昨日書いた記事に、”つづきはあるのか？”って声があったのでもうちょっと書いて
見たいと思う。が、ソースがない。

ゆとり教育とは関係ないかもしれないが、小学校の運動会が変わって来ているとの話を耳にした事がある。騎馬戦や棒倒しなど、怪我が心配されるプログラムは削除されても
しょうがないと思うが、徒競走が削除されてる所もあるらしい。理由としては・・・

順位で人の優劣をつけるのはおかしい！

足が遅い子が劣等感を持ったらいけないから！

また、徒競走があるにしても 、ゴールは皆一緒に！
と、言うのがあるらしい。理由はもう分かるかと。
昭和生まれの人々からすれば、( ﾟДﾟ)ﾊｧ?？っと言いたくなる内容だ。優劣をつけるのはイカン！っと言ってる割には、学期末の通知表で優劣をつけてるのは何故？

人の価値の尊重、人の優劣をつけない考え方も一理あるし大切な事だが、
これでは子供の競争心や努力をする力を奪いかねない。努力した子供は馬鹿をみる、努力してない子供はさらに努力しない。っと言うような状況になりはしないか？
子供の頃に、悔しさをバネにする力を養わせるのが教育ではないか？
こう言った事が学力の低下に繋がってるのでは？
この世の中から、競争社会は無くなる事はありえまい。そうやって世界が成り立っているのだから。




しかも、生まれる前から競争は始まってるし。
この世の人間は、２〜３億分の１と言う競争率を勝ち上がった人々なのよ。
意味分かるかな？WW